学习门户
个人空间
常见问题
贵州开放大学学习网
学习门户
个人空间
常见问题
登录
登录
中国当代文学专题
第195任务： 金克木
查看课程
任务列表
第1任务： 教学方法
第2任务： 课程导学
第3任务： 《中国当代文学专题》课程说明
第4任务： 《中国当代文学专题》教学大纲
第5任务： 《中国当代文学专题》教学实施方案
第6任务： 《中国当代文学专题》责任教师
第8任务： 《中国现代文学专题》教学大纲
第9任务： 《中国现代文学专题》教学实施方案
第10任务： 《中国现代文学专题》责任教师
第11任务： 一、“十七年”农村题材小说的主要特点
第12任务： 二、“山药蛋派”
第13任务： 三、“荷花淀派”和“茶子花派”
第14任务： 孙犁
第15任务： 四、赵树理在现当代文学史的不同处境
第16任务： 赵树理
第17任务： 五、赵树理的《三里湾》
第18任务： 课堂阅读：赵树理《三里湾》（节选）
第19任务： 六、赵树理的《“锻炼锻炼”》
第20任务： 七、赵树理小说的理想与特点
第21任务： 微课：李平《赵树理的〈三里湾〉》
第22任务： 八、孙犁的《铁木前传》
第23任务： 课堂阅读：孙犁《铁木前传》
第24任务： 微课：李平《孙犁的〈铁木前传〉》
第25任务： 九、周立波的《山乡巨变》
第26任务： 周立波《山乡巨变》
第27任务： 李平《周立波的〈山乡巨变〉》
第28任务： 十、柳青的《创业史》
第29任务： 柳青
第30任务： 微课：李平《柳青的〈创业史〉》
第31任务： 学后反思
第32任务： 一、当代革命叙事小说的主要作品
第33任务： 二、“红色经典”
第34任务： 三、《红旗谱》
第35任务： 微课：李平《梁斌的〈红旗谱〉》
第36任务： 四、《三家巷》
第37任务： 微课： 李平《欧阳山的〈三家巷〉》
第38任务： 五、《组织部新来的青年人》
第39任务： 王蒙
第40任务： 微课： 李平《王蒙的〈组织部新来的青年人〉》
第41任务： 六、《布礼》和《蝴蝶》
第42任务： 七、《杂色》和《相见时难》
第43任务： 课堂阅读： 王蒙《杂色》
第44任务： 八、《名医梁有志传奇》
第45任务： 九、《恋爱的季节》《失态的季节》《踌躇的季节》和《狂欢的季节》
第46任务： 十、王蒙的锐意求新
第47任务： 十一、王蒙笔下的干部群像
第48任务： 十二、《芙蓉镇》
第49任务： 古华
第50任务： 课堂阅读： 古华《芙蓉镇》
第51任务： 微课： 李平《古华的〈芙蓉镇〉》
第52任务： 十三、《古船》
第53任务： 微课： 李平《张炜的〈古船〉》
第54任务： 十四、《白鹿原》和《长恨歌》
第55任务： 十五、《父亲是个兵》《我是太阳》和《英雄无语》
第56任务： 学后反思
第57任务： 一、“十七年”戏剧发展过程中的主要作品
第58任务： 二、老舍的戏剧创作
第59任务： 老舍
第60任务： 三、《茶馆》的主题和结构
第61任务： 四、《茶馆》的人物刻画和戏剧语言
第62任务： 课堂阅读： 老舍《茶馆》
第63任务： 微课： 李平《老舍的〈茶馆〉》
第64任务： 五“样板戏”
第65任务： 六、《红灯记》
第66任务： 课堂阅读： 样板戏《红灯记》
第67任务： 七、《沙家浜》
第68任务： 微课： 李平《样板戏〈沙家浜〉》
第69任务： 八、《智取威虎山》
第70任务： 九、当代戏剧的第三次高潮
第71任务： 十、高行健的《绝对信号》和《车站》
第72任务： 课堂阅读： 高行健《车站》
第73任务： 十一、《天下第一楼》
第74任务： 微课： 李平《高行健的〈绝对信号〉》
第75任务： 十二、《暗恋桃花源》
第76任务： 赖声川
第77任务： 课堂阅读： 赖声川《暗恋桃花源》
第78任务： 微课： 李平《赖声川的〈暗恋桃花源〉》
第79任务： 十三、《恋爱的犀牛》
第80任务： 微课： 李平《孟京辉的〈恋爱的犀牛〉》
第81任务： 学后反思
第82任务： 一、新中国初期的诗坛
第83任务： 二、诗坛的跌宕起伏
第84任务： 三、“归来”的诗人
第85任务： 四、“崛起的一代”与“朦胧诗”的滥觞
第86任务： 五、《今天》
第87任务： 六、“新诗潮”与“朦胧诗”
第88任务： 七、“朦胧诗”的衰减与“新生代”的崛起
第89任务： 八、蔡其矫的诗
第90任务： 课堂阅读： 蔡其矫《雾中汉水》
第91任务： 九、郭小川的诗
第92任务： 郭小川
第93任务： 课堂阅读： 郭小川《望星空》
第94任务： 课堂阅读： 郭小川《甘蔗林—青纱帐》
第95任务： 微课： 李平《郭小川的〈甘蔗林—青纱帐〉》
第96任务： 十、北岛的诗
第97任务： 北岛
第98任务： 课堂阅读： 北岛《履历》
第99任务： 课堂阅读： 北岛《回答》
第100任务： 微课： 李平《北岛的〈回答〉》
第101任务： 十一、海子的诗
第102任务： 海子
第103任务： 课堂阅读： 海子《麦地》
第104任务： 微课： 李平《海子的〈亚洲铜〉》
第105任务： 课堂阅读： 海子《面朝大海，春暖花开》
第106任务： 学后反思
第107任务： 一、新时期乡土小说
第108任务： 二、新时期乡土文学的阶段性特征
第109任务： 三、路遥的《人生》
第110任务： 微课： 李平《路遥的〈人生〉》
第111任务： 路遥
第112任务： 四、路遥的《平凡的世界》
第113任务： 五、贾平凹的《浮躁》
第114任务： 课堂阅读： 贾平凹的《浮躁》
第115任务： 六、贾平凹的《废都》
第116任务： 七、贾平凹的《秦腔》
第117任务： 微课： 李平《贾平凹的〈废都〉》
第118任务： 贾平凹
第119任务： 八、张炜的《古船》
第120任务： 张炜
第121任务： 课堂阅读：张炜《古船》
第122任务： 九、陈忠实的《白鹿原》
第123任务： 微课： 李平《陈忠实的〈白鹿原〉》
第124任务： 十、《透明的红萝卜》
第125任务： 课堂阅读：莫言《透明的红萝卜》
第126任务： 十一、莫言的《红高粱》
第127任务： 微课： 李平《莫言的〈红高粱〉》
第128任务： 莫言
第129任务： 十二、莫言的《檀香刑》
第130任务： 课堂阅读：莫言《檀香刑》
第131任务： 学后反思
第132任务： 一、女性文学相关的概念
第133任务： 二、女性文学的三次高潮
第134任务： 三、舒婷、张洁、残雪的女性文学
第135任务： 四、王安忆的《长恨歌》
第136任务： 微课： 李平《舒婷的〈惠安女子〉》
第137任务： 课堂阅读： 王安忆《长恨歌》
第138任务： 微课： 李平《王安忆的〈长恨歌〉》
第139任务： 五、铁凝的《玫瑰门》
第140任务： 铁凝
第141任务： 课堂阅读： 铁凝《玫瑰门》
第142任务： 微课： 李平《铁凝的〈玫瑰门〉》
第143任务： 六、林白的《一个人的战争》
第144任务： 林白
第145任务： 课堂阅读： 林白《一个人的战争》
第146任务： 微课： 李平《林白〈一个人的战争〉》
第147任务： 七、陈染的《私人生活》
第148任务： 陈染
第149任务： 课堂阅读： 陈染《私人生活》
第150任务： 微课： 李平《陈染〈私人生活〉》
第151任务： 学后反思
第152任务： 一、先锋小说的主要作品
第153任务： 二、先锋小说的出现与发展
第154任务： 三、先锋与先锋小说
第155任务： 四、马原与“马原体”
第156任务： 马原
第157任务： 五、马原的《冈底斯的诱惑》
第158任务： 课堂阅读： 马原《冈底斯的诱惑》
第159任务： 微课： 李平《马原〈冈底斯的诱惑〉》
第160任务： 六、残雪的《山上的小屋》
第161任务： 残雪
第162任务： 微课： 李平《残雪〈山上的小屋〉》
第163任务： 七、余华的《现实一种》
第164任务： 余华
第165任务： 微课： 李平《余华〈现实一种〉》
第166任务： 八、《许三观卖血记》与余华小说的变化
第167任务： 微课： 李平《余华〈许三观卖血记〉》
第168任务： 学后反思
第169任务： 一、从“伤痕文学”到“新写实小说”
第170任务： 二、新时期小说发展过程中的重要作家作品
第171任务： 三、新写实小说的兴起和特点
第172任务： 四、刘恒的《狗日的粮食》
第173任务： 微课： 李平《刘恒〈狗日的粮食〉》
第174任务： 五、苏童的《妻妾成群》
第175任务： 微课： 李平《苏童〈妻妾成群〉》
第176任务： 六、方方的《风景》
第177任务： 微课： 李平《方方〈风景〉》
第178任务： 七、池莉的《烦恼人生》
第179任务： 池莉
第180任务： 微课： 李平《池莉〈烦恼人生〉》
第181任务： 八、刘震云的《塔铺》
第182任务： 刘震云
第183任务： 课堂阅读： 刘震云《塔铺》
第184任务： 微课： 李平《刘震云〈塔铺〉》
第185任务： 学后反思
第186任务： 一、17年时期散文的主要作家作品
第187任务： 二、17年时期散文发展的主要特点
第188任务： 三、17年时期散文的整体态势和主要成就
第189任务： 四、新时期散文的主要作家作品
第190任务： 五、新时期的老生代散文
第191任务： 六、新时期的中青年散文
第192任务： 微课： 李平《王小波〈一只特立独行的猪〉》
第193任务： 七、新时期的女性散文
第194任务： 八、金克木的《老来乐》
第195任务： 金克木
第196任务： 课堂阅读： 金克木《老来乐》
第197任务： 微课： 李平《金克木〈老来乐〉》
第198任务： 九、张中行的《胡博士》
第199任务： 张中行
第200任务： 课堂阅读： 张中行《胡博士》
第201任务： 微课： 李平《张中行〈胡博士〉》
第202任务： 十、余秋雨的《风雨天一阁》
第203任务： 余秋雨
第204任务： 课堂阅读： 余秋雨《风雨天一阁》
第205任务： 微课： 李平《余秋雨〈风雨天一阁〉》
第206任务： 十一、韩少功的《感激》
第207任务： 韩少功
第208任务： 微课： 李平《韩少功〈感激〉》
第209任务： 学后反思
第210任务： 一、通俗文学
第211任务： 二、通俗文学的重要作家作品
第212任务： 三、中国通俗文学的产生和发展变化
第213任务： 四、旧派武侠小说
第214任务： 五、新派武侠小说
第215任务： 六、金庸的《笑傲江湖》
第216任务： 微课：李平《金庸的〈笑傲江湖〉》
第217任务： 七、金庸的《鹿鼎记》
第218任务： 金庸
第219任务： 微课：李平《金庸的〈鹿鼎记〉》
第220任务： 八、梁羽生的《萍踪侠影录》
第221任务： 微课：李平《梁羽生的〈萍踪侠影录〉》
第222任务： 梁羽生
第223任务： 九、古龙的《浣花洗剑录》
第224任务： 古龙
第225任务： 微课：李平《古龙的〈浣花洗剑录〉》
第226任务： 学后反思
第227任务： 一、当代台湾小说的主要特点
第228任务： 二、五六十年代的台湾小说
第229任务： 三、六七十年代的台湾小说
第230任务： 四、80年代以后的台湾小说
第231任务： 五、白先勇的《台北人》
第232任务： 白先勇
第233任务： 课堂阅读：白先勇《游园惊梦》
第234任务： 微课：李平《白先勇〈永远的尹雪艳〉》
第235任务： 六、七等生的《城之迷》
第236任务： 七等生
第237任务： 微课：李平《七等生〈城之迷〉》
第238任务： 七、张大春的《饥饿》
第239任务： 张大春
第240任务： 课堂阅读：课堂阅读：张大春《饥饿》
第241任务： 微课：李平《张大春〈饥饿〉》
第242任务： 一、当代台湾诗歌的三个时期
第243任务： 二、 “现代主义运动时期”的台湾诗歌
第244任务： 三、余光中的诗
第245任务： 四、余光中的《白玉苦瓜》
第246任务： 余光中
第247任务： 课堂阅读：余光中《白玉苦瓜》
第248任务： 微课：李平《余光中的〈白玉苦瓜〉》
第249任务： 五、纪弦的《狼之独步》
第250任务： 纪弦
第251任务： 课堂阅读：纪弦的《狼之独步》
第252任务： 微课：李平《纪弦的〈狼之独步〉》
第253任务： 六、洛夫的《石室之死亡》
第254任务： 微课：李平《洛夫的〈石室之死亡〉》
第255任务： 教学团队
第256任务： 作业及考试
第257任务： 课程团队及教学互动
第258任务： 作业考试及复习指导
第259任务： 中国当代文学专题 作业一
第260任务： 中国当代文学专题 作业二
第261任务： 中国当代文学专题 作业三
第262任务： 中国当代文学专题 作业四
第263任务： 中国当代文学专题 期末考试